4月19日上午，教育部師范類專業(yè)第二級認證專家組意見反饋會在我校厚德樓一樓召開。聯(lián)合認證專家組組長錢進主持會議。聯(lián)合認證專家組全體成員，九江學院校長陳小林，副校長嚴平、查振華、李松志、魯衛(wèi)東出席會議。學校相關(guān)職能部門、師范專業(yè)學院、公共課開課學院負責人、認證專業(yè)負責人等參加會議。
錢進代表聯(lián)合認證專家組對學校給予師范類專業(yè)認證工作的高度重視、積極配合和各位專家專業(yè)化、高水平、多角度、全方位的考查工作表示感謝，并代表專家組反饋了考查的整體意見。專家組一致認為：學校黨委、行政高度重視師范類專業(yè)認證工作，將其作為提高專業(yè)辦學質(zhì)量、深化教育教學改革的有效手段。學校根據(jù)本科人才培養(yǎng)方案，完成了調(diào)研論證，確定了立足九江，面向江西的定位，響應江西省委省政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見有關(guān)要求，修訂了人才培養(yǎng)方案，總體符合中學教學專業(yè)標準，教師教育課程標準規(guī)范，為培養(yǎng)目標預期的教師職業(yè)能力提供了基礎(chǔ)支撐。各專業(yè)組組長對我校漢語言文學、地理科學、美術(shù)學和體育教育等四個師范專業(yè)的優(yōu)勢、特色和問題進行了分別反饋。專家組成員遵循問題導向原則，以促進專業(yè)進一步發(fā)展為目的，圍繞“學生中心，產(chǎn)出導向，持續(xù)改進”認證理念，從反向設(shè)計、正向施工、特色育人、底線達成等方面逐一反饋了查證過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，并提出了具體改進建議。
陳小林代表學校作表態(tài)發(fā)言。他首先對專家們的辛勤付出表示衷心感謝。陳小林指出，各位專家的考查意見，實事求是、準確全面、客觀中肯，對我校師范類專業(yè)建設(shè)和教師教育改革發(fā)展提出了極具建設(shè)性的意見與建議，具有很強的指導性、針對性和操作性。他代表學校鄭重表態(tài)，一是提高思想認識，強化責任擔當；二是突出問題導向，推進整改提升；三是深化專業(yè)建設(shè)，強化師范特色。貫徹踐行成果導向（OBE）、新課標和新課改教育教學理念，不斷完善人才培養(yǎng)方案、課程大綱，改革課堂教學，強化學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進，以認證理念引領(lǐng)改革、以認證舉措落實改革、以認證標準檢驗改革，實現(xiàn)學校教育教學高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
在為期3天的進校現(xiàn)場考查工作中，專家組嚴格按照認證流程和現(xiàn)場考查計劃，通過看課聽課，調(diào)閱畢業(yè)論文、實習檔案，抽查試卷以及考核材料，查閱學校和院系的管理文件、培養(yǎng)計劃、教學大綱、支撐材料，訪談相關(guān)校領(lǐng)導、座談職能部門負責人、在校師生代表、畢業(yè)生代表和用人單位代表，實地考查教育普通話測試站、三筆字實訓室、微格實驗室、實習實踐基地等相關(guān)教育教學設(shè)施，全面獲取了認證專業(yè)的教育教學信息。
學校層面反饋會前，專家組成員在二級學院層面分別進行了反饋。漢語言文學、地理科學、美術(shù)學和體育教育4位專業(yè)負責人對認證專家的反饋意見作表態(tài)發(fā)言，他們表示，學院將根據(jù)專家組反饋意見積極整改，認真排查，有效落實，不斷反思，持續(xù)改進，將注重發(fā)揮專業(yè)認證的輻射作用，對照標準，融合教育新理念，踐行新課標課程理念，為提升專業(yè)育人質(zhì)量努力奮進。
教務處供稿
責編：李金玲 李熙 審核：黃強 汪浩
贛公網(wǎng)安備36040202000313
學生
教工
校友
考生
訪客
