今年1月4日，我校電子商務學院正式掛牌成立。為明確目標，厘清思路，找準定位，更好的了解市場對電商人才的需求，同時借鑒兄弟高校關于電子商務人才培養的有益經驗，電商學院利用寒假和開學初期選派骨干教師分組分時間段前往企業、高校進行調研。

　　電商學院第一調研小組共4人由院長鄭祚雙帶隊前往寧波、義烏進行調研。首站到達寧波，拜訪了寧波連邦財智文化傳媒有限公司董事長魏玉祺先生，豐馳貿易有限公司總經理杜朝明等校友企業；在魏玉祺、杜朝明校友的幫助下，調研組一行和當地創辦企業的校友十余人召開校友企業座談會，會上，校友們對我校組建電子商務學院這一大舉措表示非常贊賞，紛紛建言獻策，就人才培養、教學模式等方面提出了很多有益的建議。

　　第一調研組一行前往寧波市海曙區國際電子商務產業園、全球貿易通總部及國家重點高新技術企業日升集團有限公司進行了考察，征詢了他們對電子商務人才的需求及人才培養上的意見和建議，并就校企合作，學生實習實踐進行了深入的溝通和交流。

　　第二調研小組3人由丁文林書記帶隊前往義烏，分別調研考察了校友劉伯的企業以及校友劉鵬飛飛天麥光光集團旗下的十字繡、熒光板、鉆石畫，孔明燈、路德圖文等企業的生產和銷售區域。實地走訪了金華市東北商會聯合會、義烏西賣電子商務有限公司及電子商務產業園。

　　1月31日下午，參觀義烏小商品城，參加飛天麥光光集團年會。

　　隨后，第一調研組一行前往義烏與丁文林書記帶隊的第二調研組會合，參加義烏校友會組織的校友企業座談會。座談會上，義烏校友劉鵬飛、劉伯等十余位校友就電商學院在人才培養、實踐教學、校企合作等方面提出了很多有建設意義的想法。

　　第三調研小組4人由市場營銷教研室主任雷祺博士帶隊，前往杭州、溫州進行了為期5天的調研。分別考考察了校友黃鵬的穹天貿易有限公司以及校友唐正榮的葫蘆娃互聯網安全認證有限公司，就學生實習實訓、校企項目合作、電商人才培養等方面與校友進行了深入交談。隨后調研組到阿里巴巴杭州總部參觀調研，了解了阿里巴巴和云計算項目的相關情況，對于云計算技術的師資培訓與調研組進行討論。調研組還到溫州淘寶城、溫州鞋都二期浙江普飛鞋業、金竹社區管委會、溫州國際鞋城、溫州宏錦鞋材市場和瑞安市上海外高橋進口商品直銷中心進行參觀調研。

　　第四調研小組在鄭孝庭副院長的帶領下前往杭州師大阿里巴巴商學院、南京財經大學、青島濱海學院、青島工業大學、青島創業大學以及杭州威浪電商和淘富商城等企業進行走訪調研。

　　調研第一站杭州師范大學，鄭副院長首先聽取了杭州師大阿里巴巴商學院周建國副院長從專業設置、學生來源、教材建設、四年一體化創業實戰教學模式、網路創業平臺建設、校企合作模式等多方面對阿里巴巴商學院進行的介紹，隨后參觀了該院淘寶創業實驗室和電子商務創業園，對于實驗室建設和創業園的日常管理以及具體運作細節與在場工作人員和創業學生進行了深入交流。

　　在杭州威浪電商和淘富商城的參觀調研中，鄭副院長向企業人力資源部經理詳細了解企業的崗位設置及人才需求狀況，在電商人才培養的定位，知識、能力、素質要求等方面的進行了交流，并就校企共建電商實習與實訓基地進行了初步協商。在江蘇省電子商務重點實驗室-南京財經大學電子商務實驗室調研時，鄭副院長了解到該實驗室主要從事電子商務、數據挖掘、社會網絡分析、推薦系統和云計算等方面的研究，并與企業協同軟件開發及應用項目，承擔了國家自然科學基金、國家科技支撐計劃、科技部國際合作項目，并孵化多家高科技企業，并擬建議學校以該實驗室作為電子商務產業研究院未來發展的方向。

　　鄭孝庭一行在青島濱海學院、青島工業大學、青島創業大學調研期間，主要針對高校如何開展創業教育和如何提高創業孵化成功率方面進行調研。調研組認真了解了青島地方高校開展創業教育的形式、內容、參與方、運作歷史，先后參觀青島創業大學在各校的教學基地、培訓基地、孵化中心、服務中心等部門。

　　一輪調研下來，各小組人員馬不停蹄，收獲頗豐，感受很深。實地調研時，仔細傾聽，虛心詢問；調研間隙，甚至在路途中，調研人員經常就調研話題展開熱烈的討論，電商專業如何與電商產業對接，電商專業人才培養方案如何改革，電商人才培養模式如何創新等一系列課題在調研中慢慢有了思路和方向。

　　通過調研，我們感受到了電子商務產業的光明前景以及各地政府、企業、高校對電子商務產業的重視和扶持，也了解到各地市場對電子商務人才的需求量巨大；各地對受訪政府機關、企業和高校對我校成立電子商務學院這一做法表示了高度的贊賞，部分企事業單位直接向我們提出了校企合作的迫切愿望，各小組也與相關企事業單位商談了學生實習實踐等校企合作方面的事宜；調研中，各小組獲取了很多電商專業在電商企業崗位需求方面的資料，也了解了兄弟高校在電商人才培養和校企合作辦學的主要做法。這些信息必將為我院各專業在人才培養方案的制定、課程體系改革、實驗室建設、校企合作機制建設、電子商務產業研究院等方面的改革和建設提供重要的參考依據。