【審核評估學院巡禮】理學院：砥礪前行謀發展，篤行致遠譜新篇

作者：理學院/圖文發布時間：2025年03月31日 11:08瀏覽次數：

編者按：為深入落實立德樹人根本任務，進一步推進本科教育教學審核評估工作，展現各二級學院在本科人才培養和教育教學改革方面的舉措、成效與特色，學校特組織開展“本科教育教學審核評估學院巡禮”活動。本期巡禮學院：理學院。

自學校第二次黨代會召開以來，理學院在學校黨委行政的正確領導下，深入學習領會“3353”戰略的精神實質，準確把握精髓要義，對標“三年行動計劃”“九大工程”，聯系實際深學細悟，把學院師生思想和行動統一到黨代會精神上來，讓黨代會精神在學院落地生根。結合學院實際，圍繞學院黨建、人才培養、學科建設、社會服務等重點工作厘清思路，主動作為，把握機遇，堅持服務改革發展大局，不斷提升學院綜合實力。

一、學院簡介

九江學院理學院成立于2002 年，由九江師范高等專科學校數學系和物理系、九江財經高等專科學校理學系和電子工程系物理教研室、九江醫學高等專科學校基礎部和九江教育學院基礎部合并組建而成。理學院設有數學系和物理系，有數學與應用數學、統計學、應用物理學、微電子科學與工程和物理學 5 個本科專業，有江西省微結構功能材料重點實驗室 1 個和九江市新型納米功能材料重點實驗室 1 個，有1 個江西省重點學科凝聚態物理，江西省省級一流本科專業兩個：應用物理學和微電子科學與工程，國家級一流本科專業建設點 1 個：微電子科學與工程。理學院高度重視課程建設，課程建設質量得到不斷提升，《大學物理》為江西省省級精品資源共享課，《高等數學》《解析幾何》等為精品在線開放課，獲江西省優秀教學成果二等獎兩項，江西省高校科技成果獎 8 項。

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學生實習

二、師資隊伍建設不斷增強

學院牢固樹立人才資源是學院發展第一資源的理念，積極落實“人才強校”戰略和“人才強院”目標，通過加大人才引進力度、提高人才素質、加強人才服務、搭建人才平臺和載體等舉措，推進學院師資隊伍建設。學院現有教職工92人，其中教授5人，副教授20人，具有博士學位教師50人，雙師型教師47人，碩士生導師3人，具有省、市人才稱號1人。

微電子科學與工程國家一流專業團隊

積極服務地方中小學

學院注重青年教師的培養，落實青年教師導師制和青年教師培訓制，組織開展聽課評課和公開示范課活動，幫助青年教師提升能力、站穩站好講臺。

三、學科專業建設不斷深化

學院牢固樹立“學生中心、產出導向、持續改進”的理念，不斷夯實人才培養中心地位，圍繞應用型人才培養轉型，深化教育教學改革，推進專業和課程建設，提高人才培養質量。2024年通過師范專業二級認證1個；獲批立項省級教改課題2項，立項省級基礎教育研究項目3項，立項教育部產學合作協同育人項目2項；獲批校級課程思政示范課程3項，校企合作課程1項；獲學校教學成果二等獎1項；獲得校級教師教學競賽獎3項；主編教材2項；2教師獲得學校“教書育人”楷模榮譽稱號。

教學成果獎

學院圍繞學科建設，不斷夯實科研平臺，提高科研水平。2024年獲得國家自然科學基金項目1項，省教育廳科技項目3項，發表高水平論文16篇，其中SCI一區4篇，二區4篇。

四、立德樹人成效不斷提質

學院黨委牢記為黨育人、為國育才使命，堅持立德樹人，積極構建“三全育人”格局，基于“理學”學科特色，做好“理”字文章。

“朋輩成長”“微積分”“追光青年”等，引導學生傳承和弘揚中華優秀傳統文化、紅色文化，關注時政，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；學生的政治思想素質和人文素養得到大力提升。

支部活動

創新創業獲獎

圍繞“應用型人才培養目標”，大力開展大學生創新創業和學科競賽活動，不斷夯實人才之基；大力推進學生考研就業工作，引領學生走向更高成才之路。近年來，學院在這些方面均取得較好成績，2024年學科競賽獲得省級以上獎勵39項，其中國家級12項，省級27項； 2021屆、2022屆、2023屆、2024屆畢業生考研升學率分別達到28.87％、23.05％、14.88％、19.38％；畢業生就業去向落實率達到90％以上。

全國大學生數學競賽獲獎

數學建模全國獎

數學競賽全國一等獎

數學競賽優秀組織獎

積極組織開展暑期“三下鄉”社會實踐活動，聚焦社會鄉村現象、關注鄉村發展、為鄉村振興貢獻青春力量。活動事跡得到大江網、中國教育在線、大學生云報、文明江西，今新聞、2024年“三下鄉”“返家鄉”投稿指南公眾號等多家媒體報道，其中社會實踐專刊作品《以青春之行，樹敬老之風》獲志愿青年學刊專刊稿件三等獎；理學青年“三下鄉”社會實踐服務隊獲評九江市暑期“三下鄉”社會實踐優秀服務隊，10人次獲得九江市大中專學生志愿者暑期科技文化衛生“三下鄉”先進個人，1人次獲優秀指導教師稱號。