編者按:為深入落實立德樹人根本任務,進一步推進本科教育教學審核評估工作,展現各二級學院在本科人才培養和教育教學改革方面的舉措、成效與特色,學校特組織開展“本科教育教學審核評估學院巡禮”活動。本期巡禮學院:護理學院。
一、學院簡介
1.歷史沿革
九江學院護理學院辦學歷史可追溯至1901年創辦的但福德醫院附設護士學校,是我國最早開展護理教育的學校之一。歷經百年發展,學院在護理教育領域積累了深厚底蘊。1973年,開辦中專護理教育;1995年,升格為大專護理教育;2003年,開設護理學本科專業;2005年,正式成立護理學院。目前,學院設有護理學和助產學兩個本科專業,在讀本科生947人,在職教職工40人,形成了從專科到本科的完整教育體系。

2.師資隊伍
學院高度重視師資隊伍建設,采取“引育結合”“以老帶新”“護教協同”等多種方式,構建了一支以專職教師為主體、各教學醫院兼職教師為輔助的“雙師型”師資隊伍。現有專職教師24人,其中具有高級職稱和高學歷的教師14人,博士及在讀博士9人,雙師型教師占比高達95.8%。此外,學院還聘請各教學醫院及實踐基地兼職教師40人,師資力量雄厚。學院擁有市“雙百雙千”人才3人,博士生導師1人,碩士生導師5人。2020年,護理學專業教學團隊獲批江西省高水平本科教學團隊立項。近年來,教師在教學競賽中表現優異,2020年獲江西省青年教師教學比賽二等獎,校級教學比賽中獲三等獎4項、二等獎2項,展現了學院師資的高水平與競爭力。


3.專業建設
學院目前設有護理學(始建于2003年)和助產學(始建于2020年)兩個本科專業。自2019年護理學專業獲批江西省一流專業以來,學院通過一系列舉措推動專業建設,包括引進和培養高素質人才、強化臨床實踐能力、打造應用型人才培養特色、深化課程建設與教學改革、加大實驗及實踐平臺建設力度、拓展基于專業的社會服務等。2022年,在第二輪江西省本科專業綜合評價中,護理學專業排名全省第二,并獲批江西省四星專業。護理學院實驗中心于2022年順利通過江西省實驗教學示范中心復審;2023年,學院獲批江西省養老服務人才培養實訓基地,同時成為一帶一路暨金磚國家技能發展國際聯盟會員單位,專業建設成效顯著。




4.教學改革
學院以OBE(成果導向教育)理念為指導,圍繞畢業生能力需求推進課程建設與教學改革。重點開展以產出為導向的教學設計、以創新能力培養為導向的課堂改革、以持續改進為目標的課程考核與質量評價。自“十四五”以來,學院建設省級一流課程2門,校級一流及示范課程11門,立項省級教學改革項目3項、教育部協同育人項目5項,并獲得校級教學成果獎一等獎2項、二等獎5項。這些成果充分體現了學院在教學改革中的創新與實踐能力。






5.社會服務
學院積極深化服務地方能力,成立了由高學歷、高職稱教師領銜的專項社會服務團隊,包括院前急救護理團隊、社區老年護理團隊和人文護理團隊,服務于江西衛生健康事業和地方社會發展。

6.急救教育普及
學院依托急救教育學科優勢,與九江市紅十字會、九江市醫療急救中心合作,共建急救科普服務平臺,創立“3+X”急救教育模式,整合政府政策、專業資源和社會資源,形成可復制、可推廣的范式。2021年,參與紅十字會應急救護培訓42場,培訓3192人次,覆蓋政府機關、學校、醫院、企業等單位;2022年,開展培訓8場;2023年9月,牽頭申報并獲批第二批全國學校急救教育試點學校;2024年,牽頭成立九江學校急救教育聯盟。2023-2024年,共開展急救培訓22場,培訓學員1560人次,實現學校新生急救培訓全覆蓋。學院與九江市醫療急救中心簽訂協議,建立校外實踐基地,獲批橫向課題經費15萬元,“院前急救虛擬教研室”獲批2023年校級虛擬教研室。


7.養老服務人才培養
為服務地方養老事業,2023年學院依托護理實驗中心及社區護理教學團隊,被江西省民政廳認定為江西省養老服務人才培養實訓基地。這是繼實驗教學示范中心后,學院第二個省級教學平臺。學院每年為九江地區養老機構開展養老員培訓及等級評定工作,多名教師入選民政局專家庫,團隊獲養老機構及企業橫向課題經費25萬元。

8.心理健康教育推廣
學院依托人文教研室心理教育優勢,通過培訓講座、賽事參與、課題教材開發、課程建設、咨詢輔導、自媒體宣傳等途徑,推廣心理健康教育。自“十四五”以來,教師參與江西省“百場輔導進百校”活動,在中小學及企事業單位舉辦講座30余場;擔任江西省首屆女性職業規劃大賽及廣東省第九屆大學生職業規劃大賽評委;參與編寫《心理健康與職業生涯》國家教材,立項教改課題1項,獲教育集團橫向課題經費30.5萬元。學院開發《愛情心理學》等線上精品課程,覆蓋全國1052所學校,教師擔任九江市青少年心理健康服務中心咨詢師,提供超800小時咨詢服務,自媒體推送500余篇原創文章,閱讀量超百萬次。



二、育人特色
特色一:黨建鑄魂強根基,思政賦能育新人
學院黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“紅細胞”黨建品牌為抓手,推動黨建與人才培養、教學科研、社會服務深度融合。“紅細胞”品牌獲校級優秀黨建品牌稱號,經驗做法被新華社、人民網等主流媒體報道數十次。學生黨支部建設成效顯著,2022年立項黨建課題1項,2023年黨支部書記胥杜鵑獲江西省最美輔導員提名獎,2024年學生黨支部獲評校級標桿黨支部。


學院將思想政治教育融入育人全過程,以課程思政和第二課堂為載體,開展美玉講壇、紅細胞課堂、學科賽事、社會實踐、志愿服務等活動,獲江西省“紅色走讀”優秀團隊2項,校級微團課大賽二等獎1項、三等獎3項,連續四年獲九江市“三下鄉”優秀服務隊稱號。






特色二:三位一體育人才,協同創新結碩果
學院以省級一流本科專業及護理學碩士點建設為契機,秉持“仁愛、專精、協同、創新”院訓,形成“護教協同、科教融合”理念下“重人文、強實踐、促科研”的人才培養模式,構建“層次+模塊+環節”(LML)實踐教學體系。“十四五”期間,學生在國家級護理技能大賽華東分區賽獲二等獎1項,一帶一路校園急救賽優秀獎1項,江西省職業規劃大賽銅獎1項,機器人及人工智能大賽全國三等獎1項、省級三等獎1項。學生發表論文8篇,參與專利4項,獲校級創新創業大賽銀獎4項、銅獎5項,立項國家級創新創業項目1項、省級7項。


三、未來發展規劃
學院將圍繞九江學院“3353”戰略及《應用型轉型發展三年行動計劃(2024-2026)》,堅持立德樹人,以應用型人才培養為中心,優化師資隊伍,打造省級高水平教學科研平臺。未來將推動護理學科與新工科、新醫科、人工智能融合,開展中德國際專業認證,實現護理專業碩士點突破及中外聯合培養碩士研究生,聚焦地方大健康需求,建成特色鮮明、省內一流、國內知名的應用型學院。
護理學院供稿
責編:向真 審核:黃冬久 汪浩