為引領青年學子在火熱實踐中點燃信仰之火,在揮灑汗水中淬煉堅韌筋骨,在服務奉獻中厚植家國情懷,建筑工程與規劃學院“紅方磚”實踐隊積極響應 “文化贛鄱行” 號召,以“四旅并行,青春筑夢” 為主線,將 “紅色之旅”“傳承之旅”“踐行之旅”“振興之旅” 深度融合,創新構建 “以橋為媒、以實踐為徑” 的特色實踐模式。6月28日至7月10日,實踐隊先后奔赴客家人聚集地贛州全南龍源壩鎮、龍源壩村、城廂村、九江湖口縣流芳鄉、“豆香小鎮” 等 11 個村鎮及實踐點,以“橋”為核心意象,將歷史與現實、城市與鄉村、理論與實踐連接,引導青年學子在基層服務中搭建起“信仰之橋”“精神之橋”“服務之橋”“發展之橋”“語言之橋”及“生命之橋”,形成系統性實踐體系。

六個主題的宣傳手冊
紅色之旅:架設信仰之橋,賡續紅色血脈
紅色之旅中,隊員走進中共江西省第二次代表大會紀念館、贛州全南梅子山革命烈士陵園,沉浸式感受1928年革命先烈點燃江西革命火種的歷史。在紀念碑前緬懷先烈后,實踐隊聯合九江湖口流芳中學等開展“紅色課堂”,用互動問答、故事分享等形式,將革命歷史轉化為生動易懂的內容,讓紅色基因在青少年心中播撒種子,架起連接歷史與青年的“信仰之橋”。

隊員走進中共江西省第二次代表大會紀念館
傳承之旅:筑牢精神之橋,弘揚時代新風
傳承之旅以“精神之橋” 為紐帶,隊員們深入村鎮宣講“抗洪精神”。隊員走進長江沿岸防汛村普及防汛知識,向獨居老人講解避險技巧,拜訪抗洪老兵聽“人在堤在”故事;在九江湖口流芳中學“防汛課”上,隊員們用情景模擬等形式講搶險故事,讓抗洪精神扎根少年心中。

向獨居老人講解避險技巧

九江湖口流芳中學里的“抗洪課堂”
踐行之旅:搭建服務之橋,深耕民生沃土
踐行之旅聚焦民生,搭“服務之橋”。實踐期間,隊員們聯合湖口流芳鄉司法所開展“法治進鄉村”,將法條轉化為生活指南,以“糾紛處理三步法” 和七字普法口訣宣講,發放圖文手冊;并深入贛州全南城廂鎮等10余個村鎮宣傳移風易俗,對比案例講文明鄉風意義。在九江湖口流芳中學,隊員們與當地民警一起開展“法治進校園”,構建教育鏈條;同時實踐隊也組織開展了 “守護生命橋”活動,校園外入戶教村民防溺知識,校園內以案例和情景模擬教學生應急技能;為偏遠地區留守兒童開展“心靈導航” 活動,搭建情感 “暖心橋”。

法治教育進鄉村、進校園

搭建情感“暖心橋”
振興之旅:構建發展之橋,賦能鄉村振興
振興之旅立足專業,建“發展之橋”。隊員們調研流芳鄉豆立方基地,形成空間優化建議;入戶宣傳“農村舊房改造”,歸納問題與方向;深入田間參與勞作,調研養殖基地并提布局建議。開展 “推普助力振興”,用動畫、游戲等融合語言學習與本土文化;為老人定制“方言 + 普通話”材料,入戶教學;打造“豆香文化直播間”,融合雙語推廣農產品,讓豆文化煥發新生。

深入田間、宣傳“農村舊房改造”

直播間里的另一番社會實踐
從紅色信仰到法治護航,從語言橋梁到鄉村藍圖,從精神傳承到生命守護,九江學院建工學院“紅方磚” 實踐隊以多元實踐詮釋 “橋”的內涵,通過“四旅并行”的實踐模式,實踐隊不僅生動詮釋了“學、講、研、踐”理念,更構建了青年與基層、傳統與現代、城市與鄉村的多元連接,以青春之力為贛鄱大地的發展貢獻力量。
建工學院供稿
責編:李金玲 沈樂怡 審核:李曉云 汪浩