10月23日下午,九江學院關工委與材料科學與工程學院聯合開展的“五老”進宿舍關愛交流活動順利開展。本次活動以“以心為炬暖青春,以情為壤潤成長”為主題,聚焦情感教育與心理關懷,通過老一輩教育工作者的言傳身教,為新生點亮成長的道路。
參加活動的有校關工委執行主任吳桃娥、委員楊貞斌,“五老”報告團成員周平松,86歲高齡的陳忠教授也特邀參加。材料學院黨委對各位老前輩們的到來表示熱烈歡迎,并對學校關工委及“五老”群體長期以來對材料學院學生的關心與幫助表示衷心感謝。

本次活動體現了學校關工委對新生心理健康和成長的高度重視。在學生公寓25棟一樓“心靈驛站”中,經過近3個小時的面對面座談交流,“五老”們深深感受到新時代大學生們的朝氣蓬勃和成長渴望,紛紛將自身的人生感悟和成長經歷與同學們分享。交流圍繞“從高中生到大學生”“從未成年人到成年人”的身份轉變展開, “五老”們指出,這些轉變是心理的成長過程,鼓勵同學們進入大學后要堅持閱讀、主動與老師溝通,敢于展現自我,并善于向身邊的老師同學學習,不斷拓展視野,提升自我。
座談中,陳忠教授與青年學生共話“信與微信”的時代差異,提醒同學們要注重情感表達,倡導同學們通過文字抒發情緒、傳遞心意,以親筆書信的溫度對抗數字時代的疏離感,倡議同學們以給家人寫信等方式,實現價值觀和感恩意識的沉浸式傳遞。吳桃娥主任強調了班長、寢室長在集體中的“情感樞紐”作用,提出應通過日常觀察建立“心理亞健康同學關懷檔案”,將集體溫暖轉化為可操作的朋輩互助機制。她希望學生骨干主動作為,增強班級凝聚力,營造團結友愛、積極向上的班風與寢風,助力同學們在集體中汲取溫暖和力量。

此次活動突破了傳統報告廳模式,標志著“五老”工作從單向宣講到雙向互動的轉型。它將思政教育場景延伸至學生日常生活的宿舍空間,實現了“潤物細無聲”的教育效果,通過代際對話與朋輩引領的雙重路徑,構建了立體化的青年學生成長支持體系。
校關工委供稿
責編:李金玲 審核:吳桃娥 余朝陽 汪浩