為扎實推進新型基層教學組織建設，檢驗校級虛擬教研室階段性建設成效，10月29日下午，教務處組織開展首批校級虛擬教研室建設項目中期檢查評審會，并特邀“過程設備設計課程國家級虛擬教研室”負責人、南昌大學胡兆吉教授開展虛擬教研室建設專題培訓。2023年、2025年立項建設的校級虛擬教研室負責人及核心成員參會。
本次中期檢查以“曬成效、找差距、明方向”為目標，采取材料核查、匯報答辯、集中評議相結合的方式進行。評審會上，2023年首批立項建設的15個校級虛擬教研室項目負責人逐一圍繞項目建設任務書，從資源共建共享、教學模式創新、跨校協同聯動、師資能力提升等維度展開匯報。評審專家在認真審閱材料、聽取匯報和提問詢證的基礎上，針對各團隊建設的實際情況進行了綜合評估，并重點圍繞“跨校協同機制不健全”“數字化工具應用不深入”等共性突出問題，提出了針對性的改進建議。
在專題培訓環節，胡兆吉教授結合其主持建設的國家級虛擬教研室的實踐經驗，從教研室運行管理模式和機制、教學資源的共建共享、教師教研素養和教學能力的提升等方面展開講解并分享實操案例。
學校將持續推進虛擬教研室建設，充分發揮虛擬教研室“跨時空、可協同”的核心優勢，打破學科與學院壁壘，力爭培育一批可復制、可推廣的基層教學組織改革成果，為高素質應用型人才培養提供堅實支撐。
教務處供稿
責編：向真 審核：鐘嬋娟 汪浩
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