為貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》文件精神，以教育數字化為重要突破口，推進教育教學改革，激勵教師積極參與教學創新、強化教學手段，提升教師教育教學水平，提高人才培養質量，4月21日，學校特邀南京理工大學鐘秦教授來校作《AI賦能驅動課程教學優質發展》專題講座。教務處、化學化工學院負責人、首批校級智慧課程團隊負責人及成員和各二級學院教師代表共計130余人參加講座。
講座中，鐘秦教授以南京理工大學化工課程教學實踐體系為例，結合自身多年的教學科研經歷，從AI時代對課程教學的新認識、AI賦能課程教學的新動能和AI賦能化工課程教學實踐三個方面，詳細闡述了AI輔助下理論與實踐相融合推動化工理論實踐育人體系的形成與發展。他指出，AI的迅速發展引發了新的教育生產關系，重塑了教與學的新框架，使得高校課程教學建設、教學模式和人才培養體系挑戰與機遇并存。他強調，AI賦能新時代，人才培養要透徹感知、精準賦能、因境施教、全域協同、學創共生、生態共融，做到創新人才培養三提升。教師要從專業發展、課程建設和提高人才培養成效的高度出發，不斷提升倫理判斷能力、專業發展能力、技術理解能力、教學創新能力和復合思維能力，充分借助AI技術促成傳統師生向智能時代人機交互模式過渡，將AI技術融入日常教育教學實踐，實現教學內容的精準化與智能化。
講座結束后，鐘秦教授與參會教師進行了互動交流。此次培訓讓老師們對AI賦能驅動課程教學優質發展有了進一步的認識，為我校教育數字化轉型和人才培養質量提升起到積極的促進作用。
教務處供稿
責編：李金玲 周莉梅 審核：鐘嬋娟 汪浩
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