一、師資發(fā)展，夯實人才培養(yǎng)根基

九江學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)始創(chuàng)于1989年，由原九江師專藝術(shù)系音樂教育專業(yè)發(fā)展而來，距今已有36年多的辦學(xué)歷史。音樂專業(yè)自2004年秋季開始招收本科專業(yè)，現(xiàn)已有16屆本科畢業(yè)生，目前本科在校生440人，年招生規(guī)模110人。

學(xué)院依托九江交響樂團(tuán)、九江青年歌舞團(tuán)等校市共建平臺，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，致力于打造 “既能上講臺，又能上舞臺” 的高素質(zhì)人才。專業(yè)下設(shè)音樂理論、聲樂、鋼琴與器樂三個教研室，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師 30 人，其中教授 1 人，副教授 12 人，具有博士學(xué)位教師 9 人、在讀博士 2 人，另有 7 名通過綠色通道引進(jìn)的中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院本碩連讀優(yōu)秀教師。

學(xué)生排練場景

藝術(shù)學(xué)院音樂廳

九江交響樂團(tuán)簽約暨聘書頒發(fā)儀式

在教學(xué)與科研領(lǐng)域，本專業(yè)銳意進(jìn)取，成果豐碩。秉持 “圍繞核心，注重實踐，立足地方，引導(dǎo)創(chuàng)新”的理念，積極探索人才培養(yǎng)新路徑，逐步構(gòu)建完善且行之有效的培養(yǎng)體系。近 5 年，完成國家藝術(shù)基金項目 2 項、國家文旅部項目 1 項、省級科研項目 20 余項，近 3 年縱向項目經(jīng)費(fèi)高達(dá) 500 萬元，教師們也紛紛在多項專業(yè)大賽中榮獲獎項。同時，出版專著、教材近 10 部，發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文 50 余篇。此外，專業(yè)教學(xué)設(shè)施完備，辦學(xué)實力強(qiáng)勁，近年來先后獲批 “江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地”，并入選國家文旅部 “中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校”。

青年教師何雨婷博士受邀赴阿姆斯特丹與維也納參加頒獎音樂會

獲批江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地

本專業(yè)緊密聯(lián)系本地區(qū)各中小學(xué)教育資源，構(gòu)建起穩(wěn)定且完善的教育實習(xí)基地網(wǎng)絡(luò)。專業(yè)高度重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生深入一線中小學(xué)開展教育見習(xí)、實習(xí)與研習(xí)活動，將理論知識與實際教學(xué)場景緊密結(jié)合，切實提升師范生的教學(xué)技能與班級管理能力。

音樂支教見習(xí)活動

為提高學(xué)生技能水平，打造了多元且優(yōu)質(zhì)的舞臺實踐平臺，定期舉辦專業(yè)匯報演出、畢業(yè)音樂會等藝術(shù)實踐活動。其中，音樂學(xué)專業(yè)技能大賽已連續(xù)成功舉辦 28 屆，形成了 “以賽促學(xué)、以賽促教” 的良好發(fā)展態(tài)勢，成為專業(yè)辦學(xué)的一大特色與亮點。

音樂學(xué)專業(yè)技能大賽

2024屆音樂學(xué)專業(yè)“藝·逐聲”畢業(yè)音樂會

二、思政引領(lǐng)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)

學(xué)院充分發(fā)揮黨組織和黨員的榜樣引領(lǐng)作用，積極開展“雙創(chuàng)”和“紅心向黨·文藝輕騎兵”黨建品牌建設(shè)工作，教工四支部被評為九江市“百優(yōu)支部”。

學(xué)院教工四支部被評為九江市“百優(yōu)黨支部”

藝術(shù)學(xué)院文藝輕騎兵前往武寧縣魯溪鎮(zhèn)雙星村開展采茶節(jié)演出

在專業(yè)教學(xué)中，將思想政治教育有機(jī)融入音樂課程，引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的獨特魅力，增強(qiáng)民族自豪感與文化自信。通過對音樂作品的分析與欣賞，深入挖掘其中蘊(yùn)含的愛國情懷、人文精神及時代價值，潛移默化地塑造學(xué)生的思想觀念，強(qiáng)化師范生的使命擔(dān)當(dāng)與職業(yè)認(rèn)同感。同時，注重加強(qiáng)國際交流合作，宣傳優(yōu)秀師生典型，以榜樣力量營造積極向上的育人氛圍，激勵學(xué)生不斷追求卓越，為成為新時代的優(yōu)秀音樂教育工作者而努力奮斗。

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生參加“做一個有理想的老師”專題講座

我院師生赴柬埔寨參加王家研究院孔子學(xué)院成立15周年慶典并開展藝術(shù)交流活動

三、非遺傳承、厚植文化根基

2007年6月9日我國第二個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日，九江學(xué)院與九江市湖口縣簽訂了傳承青陽腔戲曲藝術(shù)合作協(xié)議，并成立了“青陽腔戲曲藝術(shù)中心”，首開高校和地方聯(lián)合保護(hù)、傳承地方戲曲的先河。同年11月22日，在湖口縣付垅鄉(xiāng)成立了“青陽腔戲曲藝術(shù)教學(xué)實踐基地”。2009年6月12日，九江學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列館開館。2010年6月11日，“江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)九江學(xué)院研究基地”正式落戶藝術(shù)學(xué)院，成為江西省第一個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地。2015年11月，學(xué)院民族民間藝術(shù)研究院被確定為“江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地”。2019年2月，再次成為“江西省非物質(zhì)文化研究基地”。2019年12月，被確定為文旅部中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列館

多年來，專業(yè)持續(xù)舉辦各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研修班，如 2020 年“青陽腔”傳承人研修班、2022 年九江山歌 “三聲腔”傳承人研修班、2023 年的星子“西河戲”傳承人研修班以及2024年武寧 “打鼓歌”傳承人研修班，至今已成功完成四期研修活動，受眾人群200余人，為地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承做出了積極貢獻(xiàn)，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在新時代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

2020年舉辦了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“青陽腔”傳承人研修班

2022年中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)九江山歌“三聲腔”傳承人研修班

2023年中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)星子“西河戲”傳承人研修班

2024年中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武寧“打鼓歌”傳承人研修班

四、協(xié)同提質(zhì)，服務(wù)地方

為推動基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)行動，探索美育教育的新思路和新方法。九江學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)與九江市及周邊地區(qū)開展深入交流合作，就基礎(chǔ)教育的美育實踐、加強(qiáng)美育師資隊伍建設(shè)，以及在高雅藝術(shù)進(jìn)校園、基礎(chǔ)教育課題申報等方面的合作進(jìn)行深入探討。

我院與湖口縣教體局召開關(guān)于基礎(chǔ)教育協(xié)同提質(zhì)行動美育工作專題座談會

自2018年九江交響樂團(tuán)成立以來，學(xué)院持續(xù)舉辦高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，積極打造高端校園文化與美育品牌。與九江市教育局聯(lián)合主辦 “協(xié)同提質(zhì)、向美而行” 巡演音樂會，深入九江市各縣區(qū)中小學(xué)協(xié)同推進(jìn) “藝術(shù)素養(yǎng)提升計劃” 等高雅藝術(shù)普及項目。通過參與社會公益活動，學(xué)生不僅提升文化藝術(shù)修養(yǎng)，更鍛煉了實踐創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。

“高雅藝術(shù)”進(jìn)校園活動

在服務(wù)地方上，各團(tuán)隊還定期面向市民舉辦大型交響音樂會，并參與當(dāng)?shù)馗黝惔笮脱莩龌顒樱缧履暌魳窌⑹∵\(yùn)會開幕式等。樂團(tuán)委約作品《九江組曲》成功申報省市多個項目并獲立項，進(jìn)一步彰顯了學(xué)院在藝術(shù)創(chuàng)作與文化傳承方面的社會擔(dān)當(dāng)。

新年音樂會

《九江組曲》首演

《可愛的中國》演出

九江交響樂團(tuán)、青年歌舞團(tuán)被授予江西省第十六屆運(yùn)動會志愿者貢獻(xiàn)獎

手握粉筆，書寫山河遠(yuǎn)闊；心懷熱忱，點亮星辰大海。九江學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)始終牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，堅持立德樹人根本任務(wù)，培育大國良師，深化新時代教師教育改革、全面保障和提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進(jìn)師范類專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。

藝術(shù)學(xué)院供稿

責(zé)編：向真 審核：黃冬久 汪浩